自去年秋季学期起，铜陵市铜官区全面开展“每周5天，每天2小时”的中小学课后托管服务，实行以作业辅导为主要内容的基础托管和以体育艺术科技劳动等为主要内容的特色托管，探索形成“基础托管+特色托管”的“1+X”课后服务模式，打造“快乐三点半”升级版。目前义务教育阶段学校45所，其中小学34所、初中11所;在校学生37000余人，其中小学25000余人、初中12000余人;教职工2500余人，其中小学1400余人、初中1100余人;基础托管开设率100%,特色托管课程开设达26种，周开设特色课程530余门，参与课后服务学生人数28600人，参与率近80%，学生满意率94.7%，家长满意率95 %。

该区按照“属地管理、公益普惠、自愿参与、安全有序”的原则，全面推进中小学生课后服务，对在校教师减负增效，对于参加课后托管服务的校内教师，探索实行弹性上下班制度，同时将教师参加课后托管服务情况，作为职称评聘、表扬奖励等重要参考，提升参与积极性。根据学生规模和中小学教职工编制标准，统筹考虑课后服务新增工作量，配足配齐教师。

与此同时，该区规范课后服务内容\提升课后服务质量，明确课后服务形式、课后服务内容、课后服务队伍建设等标准，确保课后服务规范化。各学校充分利用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，不加重学生课业负担。科学合理制定学校课后服务经费保障补偿办法及标准，坚持公益普惠和非营利性原则，对学校教师参与课后服务发放一定课时服务费;对聘请以个人名义参与特色托管的专业人员和遴选的优质第三方非学科类机构人员，按照双方签订劳务报酬协议补助;对于规模较小学校，实行专项经费补助机制。

此外，该区实行常态化校外培训机构联合治理机制，将校外培训机构巡查纳入网格化管理，全面规范学科类校外培训。强化家校协同，做实学生作业、睡眠、手机、体质健康、课外读物“五项管理”，尊重学生学习差异，协调家务劳动、校内劳动、社会劳动，推动劳动教育全面发展。建立学校主责、社会参与、家长支持的工作机制，建立前期规划、中期检查、年度考核的监管机制，确保课后服务规范化、制度化、常态化进行。将课后服务工作开展情况纳入对学校的督导范围，作为学校参加评先评优的重要参考指标。对无正当理由拒不按要求提供课后服务的学校和个人，取消年度评优资格，情节严重的按照有关规定严肃处理。(童关轩)